凜冬歲暮，聚龍湖畔

辭舊迎新，志在道遠

心懷教育的熾熱火焰

懷揣學術的至高敬意

編織學術盛會輝煌篇章

描繪教育發(fā)展宏偉藍圖

        桃李本無疆，合作攀高峰。為深入貫徹落實全國、全省教育大會精神和市委、市政府教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的決策部署，貫徹落實“開放合作、整合資源、集成能力”要求。2024年12月28日至29日，巴中市普通高中第二屆學術交流年會暨巴中中學教學變革研討活動在巴中中學龍湖校區(qū)隆重舉行。

        活動聚焦“同頻研討話育人，動能提振促發(fā)展”主題，旨在通過高考綜合改革推動全市普通高中育人方式變革，加強市內外教育專家、學科教師之間的深度交流合作，構建“1+5+N”的市域普通高中多樣化、特色化發(fā)展矩陣，推動全市教育理念轉變與實踐創(chuàng)新，加快推進全市高中教育內涵發(fā)展和高質量發(fā)展。

        成都七中副校長、高新校區(qū)執(zhí)行校長王雪梅，成都七中高中學科骨干教師陶家耀等7人及全國知名班主任、重慶市骨干教師吳小霞親臨巴中中學龍湖校區(qū)作主題報告和學術指導。

盛會啟幕，共繪學術立校新藍圖

        本次年會內容豐富、亮點紛呈，有專家主旨報告、校長交流、“同課異構”觀摩交流研討、學科專家微講座，德育教育專題交流等。

        活動由巴中市教育科學研究所所長王樹林主持。

        巴中中學黨委書記彭中華致辭。他圍繞教育高質量發(fā)展主題，積極探索“三新”背景下教學變革的方法、路徑、抓手，深刻分析“變”與“不變”的關系、“教”與“學”的深度，通過“借智增能”行動找到巴中普通高中教育改革的著力點和支撐點，不斷提高市域教育教學水平。

        市教育局黨組成員、副局長崔洪文在講話中強調，要抓住高中教育發(fā)展的關鍵期，深度探索“三新”戰(zhàn)略之策；要積極搭建合作交流平臺，充分利用省內外名校優(yōu)質資源，加強校際合作，共謀巴中教育高質量發(fā)展；要進一步聚焦國家課程，開發(fā)豐富多樣、特色鮮明的校本課程資源；要不斷更新育人觀念，注重因材施教，努力成為教育改革的踐行者和推動者。

校長交流，共謀教育發(fā)展新篇章

       新時代發(fā)展要求學校黨組織書記、校長以身示范、勇于創(chuàng)新，擁抱教育變革。本次學術年會，給全市普通高中書記、校長更多交流和思考。

         成都七中副校長王雪梅就《聚焦研究點的課堂教學高質量實踐》作專題講座。她圍繞“聚焦研究點，贏得突破點”進行深入而詳盡的指導：一要基于教材，走出教材，回歸教材，真正做到活化教材；二要立足新要求新學情，確定好對學生整體有意義并有個性化價值的研究點；三要依托問題，設計學習活動，創(chuàng)設情境。與會教師紛紛表示受益匪淺。

        南江中學、平昌中學、通江中學、恩陽中學、長赤中學、巴中二中、巴龍泉外國語學校、巴中中學等黨組織書記（校長）分別圍繞教學研究、隊伍建設、育人理念、數(shù)字賦能等方面分享交流，聚焦辦學治校的重難點問題，多角度、全方位進行深入研討。

專家講座，共樹精研深思新理念

        “執(zhí)著熱愛，矢志不渝”是對學術精神最動人的詮釋。成都七中各學科骨干教師以嚴謹?shù)膶W術思維，求真的學術素養(yǎng)，務實的學術精神，總結凝練教育教學經驗成果，破解教育教學一線難題，針對教學課例分類剖析，為老師們答疑解惑，并提出了建設性、創(chuàng)造性的意見。

“同課異構”，啟迪課堂變革新智慧

        28日下午，“同課異構、觀摩交流”活動。市內高中高考學科教師代表進行課堂展示，緊扣“問題式”教學，引導學生深度思考、自主合作探究，讓課堂在問題導向中自然生成，讓核心素養(yǎng)在問題解決中自主建構。各學校教研組長、骨干教師立足高考評價體系、學科核心素養(yǎng)和立德樹人目標，精心選題、巧妙構思，開展專題微講座。

語文“同課異構”

數(shù)學“同課異構”

英語“同課異構”

物理“同課異構”

化學“同課異構”

生物“同課異構”

歷史“同課異構”

政治“同課異構”

地理“同課異構”

         微講座為老師們搭建交流互鑒平臺，有助于老師們聚焦質量提升，共探學術奧秘，為成為“學術型”教師增添動力，積蓄能量。

德育交流，探索家校共育新模式

        29日上午德育專題交流活。特邀全國知名班主任、重慶市骨干教師吳小霞作德育教育專題講座，還邀請家長現(xiàn)場分享親子教育故事、交流家庭教育心得。巴中中學副校長黃軍祥主持德育交流活動。

全國知名班主任、重慶市骨干教師  吳小霞《家校合作微創(chuàng)意》

 主題班會：巴中中學何紹林老師《管理情緒，做情緒的主人》

教育教學教研故事分享

巴中中學 何玲《以芒芒微光，聚璀璨星河——一位初入教育行列的新手教師的獨白與思考》

巴中二中 王祥熙《做一棵樹，尋一縷光》

巴中中學 呂嘉嘉《教育征途：因為愛，所以千方百計！——“硬核打野”與“暖心攻略》

家長代表 鮮娟《親子教育分享》

        無論是主題班會課產生的“心與心的碰撞”，還是育人故事分享中蘊含的“志與力的守護”，或是親子教育中生發(fā)的“愛與智的交匯”，每一個環(huán)節(jié)都凝聚著教育人的情懷與責任，每一個故事都承載著教育人的大愛與使命。全校家長線上線下積極參與，紛紛表示：這些育人經驗分享，像一把把鑰匙，打開了家校教育中遇到的各種難題之鎖。

        本次活動深入學習借鑒成都七中在人才培養(yǎng)機制、課程體系建構、高品質課堂建設等方面的先進經驗，通過實施“借智增能”行動找到巴中普通高中教育改革的著力點和支撐點，充分發(fā)揮巴中中學“頭雁”引領示范和輻射帶動作用，助推全市普通高中教育理念創(chuàng)新、課程體系改革與實踐途徑探索形成新態(tài)勢。

        成都七中專家團隊，市教育局相關負責人，市、縣（區(qū)）教科研部門主要負責人、高中相關學科教研員，全市省級示范普通高中黨組織書記、校長、分管校長、教務主任、教科室主任及高中各高考學科骨干教師，全市高考學科名師工作室領銜人及部分成員代表，全市其他高中學校主要負責人參加活動；巴中中學各學科教師、家長分別以線上線下的方式參加活動。