9月30日下午，市教育局黨委書記、局長趙建仁輕車簡從，先后深入巴州區(qū)白云明德小學(xué)、梁永中學(xué)和恩陽區(qū)玉山小學(xué)等基層學(xué)校調(diào)研，看望慰問教師及留守學(xué)生。

每到一處，趙建仁都認(rèn)真聽取學(xué)校相關(guān)工作情況匯報，征求學(xué)校管理干部和教師對統(tǒng)籌城鄉(xiāng)促進教育均衡發(fā)展的建議，并到學(xué)校教學(xué)樓、教師辦公室、食堂、宿舍、運動場等處實地察看。

趙建仁指出，市委、市政府高度重視教育工作，全市教育事業(yè)不斷取得了新的成就。全市教育系統(tǒng)要進一步牢固樹立“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)”理念，主動適應(yīng)新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化帶來的新形勢、新要求和新任務(wù)，堅持“硬件”改善和“軟件”提升“兩手抓”，努力讓所有適齡兒童和少年“有學(xué)上”、“上好學(xué)”，加快教育發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)教育差別，著力促進教育公平。

趙建仁要求，要堅持“全域巴中”，按照“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、合理布點，小學(xué)低段就近入學(xué)、小學(xué)高段及以上教育相對集中”的原則，充分考慮城鄉(xiāng)人口流動、學(xué)齡人口變化、農(nóng)村地理環(huán)境及交通狀況、學(xué)生家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)能力等因素，進一步優(yōu)化校點布局。要加強“巴山新居”學(xué)校建設(shè)和管理，更好地發(fā)揮“巴山新居”學(xué)校對農(nóng)村教育的引領(lǐng)和示范作用，使學(xué)校成為宜居宜業(yè)的重要標(biāo)志和文脈文氣的鮮明符號。要著力加強教師隊伍建設(shè)，堅持把師德師風(fēng)建設(shè)放在首位，認(rèn)真開展“師德建設(shè)年”活動，重拳治理“教育三亂”現(xiàn)象，深入宣傳、踐行全市教育系統(tǒng)核心價值觀，進一步樹好教育系統(tǒng)良好形象。校長要嚴(yán)于律己，嚴(yán)抓嚴(yán)管，善抓善管。教師要敬業(yè)樂教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表。要抓好教師培訓(xùn)工作，廣泛開展城鄉(xiāng)教師交流、“送教下鄉(xiāng)”、結(jié)對幫扶等活動，創(chuàng)新教師管理制度，推動教師專業(yè)化成長，加快提升教師隊伍整體素質(zhì)。要加強教育教學(xué)常規(guī)管理，更加注重學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，創(chuàng)新教育培養(yǎng)模式，不斷提高教育質(zhì)量。要堅持教育開放合作，主動向教育發(fā)達地區(qū)學(xué)習(xí)和借鑒，積極引進外地名校聯(lián)合和獨立辦學(xué)；積極推進本地集團化辦學(xué)和學(xué)區(qū)聯(lián)盟，實施城鄉(xiāng)學(xué)校“共同體”建設(shè)，推動優(yōu)質(zhì)教育資源共享。要進一步發(fā)揮好學(xué)校家長委員會的作用，深入開展好教師主題家訪活動，強化教育外宣工作，充分整合方方面面的資源，主動引導(dǎo)社會輿論，努力營造全社會尊師重教的良好氛圍。要依法保障教師的待遇和權(quán)益，充分保護和調(diào)動廣大教職員工的積極性和創(chuàng)造性，使教師在崗位上有幸福感、在事業(yè)上有成就感、在社會上有榮譽感。要堅持“底線”思維，堅持不懈地做深做細(xì)做實安全信訪穩(wěn)定、黨風(fēng)廉政建設(shè)、教育惠民政策落實等各項“保底線”工作，進一步夯實全市教育加快發(fā)展的基礎(chǔ)。

趙建仁還深入留守學(xué)生、貧困學(xué)生家庭進行了慰問。

市教育局黨委委員茍平元一同調(diào)研。