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    送教下鄉(xiāng)搭平臺 相互交流共發(fā)展——巴中中學(xué)送教南江縣正直中學(xué)
    信息來源:教科室  ‖  發(fā)稿作者:   ‖  發(fā)布時(shí)間:2014年8月21日  ‖  查看2593次  ‖  

     

    2014326日上午,巴中市教科所名師送教進(jìn)鄉(xiāng)村活動在南江縣正直中學(xué)舉行,我校初中年級部羅小玲老師帶去了八年級(下)語文第八課巴金的《短文兩篇》。羅老師利用多媒體將本課安排得聲情并茂,充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用,帶動學(xué)生積極交流主動參與,以兩篇短文為載體,分別對學(xué)生進(jìn)行了聽說讀寫的訓(xùn)練,從夸父逐日、嫦娥奔月、飛蛾撲火的積極意義引導(dǎo)學(xué)生思考個(gè)人理想、民族大義、國家命運(yùn)。

    課后,南江縣教研室、正直中學(xué)、正直學(xué)區(qū)老師與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了座談交流,羅老師對該課進(jìn)行說課,正直中學(xué)教務(wù)處主任羅德輝、巴中中學(xué)教科室主任楊廷前、南江縣教研室主任李典、市教科所高中語文教研員陳銀春、正直中學(xué)校長李勇及各學(xué)校老師代表先后發(fā)言,高度評價(jià)該堂課。大家一致認(rèn)為這樣的“名師送教進(jìn)鄉(xiāng)村”的活動為教師們進(jìn)行交流創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的平臺,實(shí)現(xiàn)了教師之間的教學(xué)互助,共同成長,特別對于促進(jìn)偏遠(yuǎn)薄弱學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀改變,縮小城鄉(xiāng)教育差距,落實(shí)“和諧教育”、“公平教育”理念,起到了良好的推動作用。

                  
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