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    我校中層以上干部集中學習市教育工作會議精神
    信息來源: 辦公室  ‖  發(fā)稿作者:   ‖  發(fā)布時間:2014年8月21日  ‖  查看2786次  ‖  
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    20111026上午,我校中層以上干部在本部辦公樓三樓會議室集中學習1018全市教育工作會議精神。

    學校黨委書記、校長王必義傳達了李剛書記在全市教育工作會議上的重要講話內(nèi)容:

    一是如何看待巴中教育的現(xiàn)狀和問題。1、重普教、輕職教;2、人口多人才少;3、基礎(chǔ)教育強、高等教育弱;4、城鎮(zhèn)超大班,農(nóng)村超小班,“一大一小”的現(xiàn)象突出。針對現(xiàn)狀和問題要從思想觀念上入手來解決問題:1、破除“輕視”觀念;2、破除“片面”觀念,消除只注重人才教育,而忽視人格、人文教育導致高分低能、道德淪喪的現(xiàn)象;3、破除“單一”觀念。

    二是著力在重點工作上取得新突破。1、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面,主要是完善提升,實現(xiàn)標準化。學校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)包括校舍設(shè)施、文體設(shè)施、實驗儀器、圖書資料等,是辦學的基本條件和保障。要按照現(xiàn)代化教育和學校標準化要求,力爭全市23年內(nèi)辦學條件和設(shè)施設(shè)備再上一個新臺階。2、教育質(zhì)量方面。義務教育要突出“均衡性”,學前教育要突出“公益性”,高等教育要突出“特色性”。3、職教發(fā)展方面,大力推進職業(yè)教育,構(gòu)建四級職教體系,建成西部重要的職教基地。4、學校管理方面。要通過良好的校風、教風和學風來潛移默化地熏陶、感化、培養(yǎng)學生,來保障和提升教育教學質(zhì)量。5、教師隊伍方面。要通過引進、培訓等多種方式全面優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu),提升教學能力。要著力解決為師為范的職業(yè)精神問題,造就一大批品德高尚、業(yè)務精湛、對教育有真感情的教師隊伍。6、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展方面。要整合教育資源,推動城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌發(fā)展。

    三是進一步做好全市教育工作的幾點希望。1、黨委政府要強化領(lǐng)導,樹立“抓教育就是抓發(fā)展”的觀念。2、教育主管部門要放手用心履職。要高度重視和推動教育人才培養(yǎng)、名師名校長培養(yǎng),加快提高教師隊伍整體素質(zhì),要有對教師科學合理的評估考核獎懲激勵機制,最大限度地激發(fā)廣大教師從事教育工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。3、廣大教師和教育工作者要敬業(yè)奉獻。要自覺加強學習,加強修養(yǎng),不斷提高道德、知識水平,不斷提高融入社會、參與社會的能力,像全國教育戰(zhàn)線的優(yōu)秀代表葉志平同志那樣,忠誠于黨、獻身使命,潛心育人、甘為人梯,嚴謹務實、勇于創(chuàng)新,扎根基層、無私奉獻,充分展現(xiàn)“學為人師,行為世范”的崇高師德風范。

    接著,學校黨委委員、副校長劉兆嘉宣讀了市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的市委關(guān)于《改進工作作風  增強工作執(zhí)行力的規(guī)定》和省教廳關(guān)于化解超大班的文件要求。

    最后,全體干部進行了熱烈的討論,紛紛表示今后要在工作中轉(zhuǎn)變工作作風、認真履職盡責,加強自身學習、提升管理素質(zhì),為學校乃至教育事業(yè)奉獻自己的微薄之力。

                  
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