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語文教師的文本閱讀

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發(fā)稿：2015年12月21日

以時事素材“微寫作”為載體，實現(xiàn)情感態(tài)度價值觀目標的策略研究

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發(fā)稿：2015年11月3日

淺談高中數(shù)學教學學生思維能力的培養(yǎng)

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發(fā)稿：2015年9月30日

敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)—我的成長之路（趙謙翔）

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發(fā)稿：2014年12月29日

《五柳先生傳》課件——趙謙翔

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發(fā)稿：2014年12月29日

科研課題論證的方法論-王真東

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發(fā)稿：2014年12月5日

蘇芹—2013--2016年巴中中學教書育人模范

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發(fā)稿：2014年10月14日

樹立“五性”研究觀，提升備考硬實力

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發(fā)稿：2014年9月11日

高中語文情感態(tài)度價值觀教育基本原則

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發(fā)稿：2014年8月21日

實施“五個一”工程，提升教科研水平

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發(fā)稿：2014年8月21日

高中語文“情感態(tài)度價值觀”教育調查報告(學生卷)——基于巴中中學、巴中三中的問卷透視

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發(fā)稿：2014年8月21日

“名師送教進鄉(xiāng)村”在行動——巴中中學送教恩陽區(qū)觀音井中心校

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發(fā)稿：2014年8月21日

“名師送教進鄉(xiāng)村”在行動——巴中中學送教巴州區(qū)鼎山中學

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發(fā)稿：2014年8月21日

送教下鄉(xiāng)搭平臺 相互交流共發(fā)展——巴中中學送教南江縣正直中學

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發(fā)稿：2014年8月21日

我校開展第二輪送課下鄉(xiāng)活動

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發(fā)稿：2014年8月21日

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